Теория вероятностей и математическая статистика
Курс по дисциплине «Теория вероятностей и математическая статистика» для студентов специальностей:
11.03.01 Радиотехника,
11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Целями освоения дисциплины
Теория вероятности и математическая статистика является теоретическое и практическое
изучение обучающимися большой области математики, связанной с понятиям
случайности событий, измерением степени возможности появления этих событий,
проведением экспериментальных исследований и математической обработкой их
результатов профессиональной деятельности, предусмотренные ФГОС ВПО для данных
направлений, формирование математической составляющей общекультурных и
профессиональных компетенций.
Электронный образовательный ресурс по теме: "Теория вероятностей"
Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы при различных видах обучения: очном, заочном и дистанционном. Для студентов всех направлений и специальностей.
Факультет "Информатика и вычислительная техника"
Кафедра «Прикладная математика»
01.03.04 Прикладная математика
Учебное пособие по дисциплине «Математика»
Авторы: Рябых Г.Ю., Фролова Н.В., Костылев А.Б.Специальные главы математики
Изучение дисциплины для обучающихся по направлению подготовки (специальности)
11.03.01 Радиотехника,
11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи.
Изучение дисциплины направлено на формирование навыков использования математического аппарата и математических методов для решения задач в сфере профессиональной деятельности, математических основ количественного и качественного анализа информации, получение представлений о математических принципах построения экономических, финансовых, организационно-управленческих моделей.
Цель изучения дисциплины
Целями изучения дисциплины является теоретическое и практическое изучение обучающимися основных разделов спец. глав математики, составляющих научную базу, на которой строится дальнейшая естественнонаучная и профессиональная подготовка, формирование умений и навыков выбирать и применять математический аппарат, методы математического анализа и моделирования для решения практических задач, анализировать и оценивать достоверность решения, приобретение навыков формализации практических задач и построения простейших математических моделей.
Основы теории надежности
Изучение дисциплины направлено на формирование навыков использования математического аппарата и математических методов для решения задач в сфере профессиональной деятельности. Дисциплина «Основы теории надежности» относится к вариативной части дисциплин учебных планов.
Цель изучения дисциплины
Целями освоения дисциплины (модуля) Основы теории надежности являются:
·формирование у будущих специалистов системных знаний в области
теории надежности подвижного состава автомобильного транспорта;
·изучение методов обеспечения надежности подвижного состава на
стадиях проектирования, производства и эксплуатации;
·умение решать практические задачи, связанные с обеспечением надежности транспортного процесса.
Структура дисциплины
Дисциплина «Основы теории надежности» включает следующие разделы: Требования к надежности автомобилей. Научный аппарат надежности. Математические основы расчета надежности. Количественные характеристики надежности. Надежность восстанавливаемых и невосстанавливаемых элементов и систем. Количественные характеристики надежности неремонтируемых объектов. Вероятность безотказной работы. Характеристики надежности ремонтируемых объектов. Характеристики надежности ремонтируемых объектов. Понятия, относящиеся к оценке качества. Управление качеством на стадиях жизненного цикла промышленного изделия. Основные пути повышения надежности и ремонтопригодности машин.
Основные образовательные технологии
1.
Информационно-коммуникативные технологии, позволяющие овладевать и оперировать
большим запасом знаний путем самостоятельного изучения литературы, применения
новых информационных технологий, включая использование технических и
электронных средств получения информации.
2. Проблемно-ориентированные технологии, направленные на формирование и развитие проблемного мышления, мыслительной активности, способности видеть и формулировать проблемы, выбирать средства для их решения.
3. Личностно-ориентированные технологии, обеспечивающие в ходе учебного процесса учет различных способностей обучаемых, создание необходимых условий для развития их индивидуальных способностей, развитие активности личности учебном процессе.
4. Здоровьесберегающие технологии, направленные на обеспечение условий обучения, сохраняющих физическое и психологическое здоровье обучающихся, позволяющие равномерно распределять бюджет времени на различные виды занятий.
Математика: интегральное исчисление, дифференциальные уравнения, линейное программирование, ряды
Курс включает разделы математики, изучаемые во 2 семестре бакалаврами направления 38.03.02 Менеджмент. Предназначен для освоения учебного материала, формирования компетенций, выработки навыков и умений применения математического аппарата для решения практических задач.
Математика: интегральное исчисление, дифференциальные уравнения, ряды
Курс охватывает разделы математики, изучаемые бакалаврами направления 09.03.01 Информатика и вычислительная техника во втором семестре. Предназначен для освоения учебного материала, формирования компетенций, выработки навыков и умений применения математического аппарата для решения практических задач.
Теория вероятностей и математическая статистика
Автор курса: Нурутдинова Инна Николаевна
Факультет: Информатика и вычислительная техника
Кафедра: Прикладная математика
Направление: 27.03.01 Стандартизация и метрология
27.03.05 Инноватика
02.03.03 Математическое
обеспечение и администрирование информационных систем
Прикладная математика
Автор курса: Нурутдинова Инна Николаевна
Факультет: Информатика и вычислительная техника
Кафедра: Прикладная математика
Направления: 09.04.02 Информационные системы и технологии,
15.04.02 Технологические машины и оборудование,
16.04.03 Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения
Высшая математика (1 семестр) Линейная алгебра, Векторная алгебра и аналитическая геометрия, Введение в математический анализ, Теория пределов, Дифференциальное исчисление функций
Автор курса: Нурутдинова Инна Николаевна
Факультет: Информатика и вычислительная техника
Кафедра: Прикладная математика
Направления: 10.05.02 Информационная безопасность телекоммуникационных систем 10.03.01 Информационная безопасность
Исследование операций и теория игр
Курс включает основные разделы исследования операций и теории игр для бакалавров направления 01.03.04 Прикладная математика. Предназначен для освоения учебного материала, формирования компетенций, выработки навыков и умений применения математического аппарата для решения прикладных задач.
Дифференциальные уравнения
02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем, очная форма
Курс предназначен для дистанционного освоения дисциплины "Дифференциальные уравнения". Целью изучения курса является теоретическое и практическое освоение
обучающимися основных методов решения дифференциальных уравнений,
составляющих научную базу, на которой строится естественнонаучная и
профессиональная подготовка будущих специалистов, способных выполнять все виды
профессиональной деятельности, предусмотренные ФГОС ВО для данного направления;
формирование математической составляющей компетенций; привитие обучающимся представления о роли математических
дисциплин как мощного средства решения прикладных задач; воспитание культуры
современного математического мышления.
Неопределённые интегралы
Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы при различных видах обучения: очном, заочном и дистанционном. Для студентов всех направлений и специальностей.
Авторы: Рябых Г.Ю., Ворович Е.И., Тукодова О.М., Фролова Н.В., Пристинская О.В.
Кафедра «Прикладная математика»